CLASE 28 DE AGOSTO 2026

 28/08/2026

Buenos Días niños. 💙

Indicaciones Para Trabajar Desde Casa.

1. Van a revisar por favor que todos en sus cuadernos tengan al día los siguientes temas: 
Teorías de los medios masivos de comunicación.
Industria cultural, creativa y economía cultural
Cultura simbólica
Líder de opinión

2. Los que no tengan algo al día por favor se desatrazan para que la próxima semana podamos realizar el taller que nos va a preparar para el examen de final de periodo. 

QUIZ.

 25/08/2026

Buenos Días.

Tema: QUIZ GENERAL. 

Desarrollo: El día de hoy realizamos un quiz general que abarca los temas vistos durante el tercer periodo, esto con el fin de empezar a preparar los estudiantes para el examen final. 

Evidencia: 

1.

En una comunidad, las personas utilizan una bandera, una canción y algunos símbolos durante sus celebraciones porque estos representan su historia y sus valores.

De acuerdo con la situación, estos elementos hacen parte de la cultura simbólica porque:

A. Son objetos que tienen un alto precio.
B. Representan significados compartidos por una comunidad.
C. Solamente sirven para decorar los espacios.
D. Son productos creados para vender.

Respuesta: ______

2.

Un estudiante observa que en su colegio levantar la mano significa que quiere participar en clase. Aunque no existe un objeto que explique esta acción, todos comprenden su significado.

¿Qué demuestra principalmente esta situación?

A. Que los símbolos permiten comunicar significados.
B. Que solamente las palabras permiten comunicarnos.
C. Que los símbolos no cambian según el contexto.
D. Que todos los símbolos tienen el mismo significado.

Respuesta: ______

3.

Una empresa produce películas, música, series y videojuegos para un gran número de personas y los distribuye con el objetivo de obtener ganancias.

Esta situación se relaciona principalmente con:

A. La industria cultural.
B. La comunicación interpersonal.
C. La comunicación familiar.
D. La cultura simbólica.

Respuesta: ______

4.

Un grupo de jóvenes crea diseños, fotografías, videos y contenidos digitales que luego ofrece a diferentes empresas como servicios.

La actividad de los jóvenes puede relacionarse con la industria creativa porque:

A. Utilizan la creatividad para producir bienes o servicios.
B. Solamente consumen productos culturales.
C. Evitan utilizar nuevas ideas.
D. Su actividad no tiene ningún valor económico.

Respuesta: ______

5.

Un estudiante afirma:

“Creo que el colegio debería tener más espacios deportivos porque permitirían que los estudiantes realicen actividad física y compartan de manera saludable.”

¿Qué elemento de la argumentación aparece principalmente en esta intervención?

A. Una opinión acompañada de una razón.
B. Una noticia sin información.
C. Una pregunta sin respuesta.
D. Una orden dirigida a los estudiantes.

Respuesta: ______

6.

Dos estudiantes tienen opiniones diferentes sobre el uso de celulares en clase. Antes de discutir, cada uno explica sus razones y escucha los argumentos del otro.

¿Cuál comportamiento favorece una buena argumentación?

A. Intentar imponer la opinión propia.
B. Escuchar y presentar razones que apoyen la posición.
C. Interrumpir constantemente al compañero.
D. Ignorar las opiniones diferentes.

Respuesta: ______

7.

En una conversación, una persona envía un mensaje y otra lo recibe e interpreta. Para que la comunicación sea efectiva, ambas deben comprender el código utilizado.

¿Cuál elemento de la comunicación resulta fundamental en esta situación?

A. El código.
B. El precio del mensaje.
C. El número de seguidores.
D. La cantidad de publicaciones.

Respuesta: ______

8.

Una estudiante publica una información en redes sociales. Sus seguidores la leen, reaccionan y algunos dejan comentarios expresando sus opiniones.

Los comentarios de los seguidores representan principalmente:

A. La retroalimentación.
B. El ruido.
C. El código.
D. El contexto.

Respuesta: ______

9.

Un joven tiene muchos seguidores en redes sociales. Antes de recomendar un producto, investiga sobre él, presenta sus razones y aclara cuando se trata de una opinión personal.

¿Qué característica demuestra principalmente?

A. Responsabilidad al ejercer influencia.
B. Necesidad de imponer sus opiniones.
C. Falta de pensamiento crítico.
D. Deseo de compartir información sin verificar.

Respuesta: ______

10.

Una influencer comparte una noticia con sus seguidores. Uno de ellos descubre que la información puede ser falsa y presenta diferentes fuentes que contradicen la publicación.

¿Cuál sería la respuesta más responsable de la influencer?

A. Ignorar las fuentes y mantener la publicación.
B. Insultar a quien piensa diferente.
C. Revisar la información y corregirla si es necesario.
D. Eliminar todos los comentarios.

Respuesta: ______

 

CLASE 21 DE AGOSTO 2026

 21/08/2026

Buenos Días Niños. 💙

Aún no he recibido el taller de Mariana y Jacobo.

Niños lo están haciendo muy bien, gracias por enviar las evidencias y los talleres de forma juiciosa. 

INDICACIONES PARA TRABAJAR DESDE CASA 

1. Van a escribir en sus cuadernos la siguiente información que corresponde a darle cierre al tema de Líder de Opinión. 

2. Por favor revise cada uno su cuaderno de forma consciente, que tengan todos los temas propuestos este periodo para la otra semana empezar a prepararnos para el examen de final de periodo. 

 Van a poner la fecha del día de hoy 

Ponen como título: 

Tips para ser un buen líder de opinión

1. Conoce el tema 
   Antes de opinar, infórmate y busca datos confiables.
2. Piensa antes de hablar 
   No todo lo que vemos en redes es verdadero. Analiza la información.
3. Da argumentos 
   No basta con decir “yo pienso que…”. Explica por qué piensas eso.
4. Escucha a los demás 
   Un buen líder no impone sus ideas. También respeta opiniones diferentes.
5. Sé responsable con lo que publicas 
   Una opinión puede influir en muchas personas. Evita compartir rumores o información falsa.
6. Sé coherente 
   Lo que dices debe tener relación con lo que haces.
7. Sé respetuoso 
   Puedes estar en desacuerdo sin insultar, burlarte o atacar a otra persona.
8. No tengas miedo de cambiar de opinión 
   Si encuentras nueva información que demuestra que estabas equivocado, reconocerlo también es una fortaleza.
9. Piensa en tu audiencia 
   No es lo mismo hablar con niños, compañeros, profesores o publicar algo en redes sociales.
10. Busca generar algo positivo 
    Un buen líder de opinión puede ayudar a informar, generar reflexión y motivar cambios.
    

    ¿Cómo ser un buen líder de opinión en redes sociales?

    Un líder de opinión en redes sociales es una persona que, por sus ideas, conocimientos o forma de comunicarse, puede influir en lo que otras personas piensan, sienten o hacen.

    8 claves importantes

    1. Infórmate antes de publicar 
    No compartas algo solo porque lo viste en TikTok, Instagram o Facebook. Primero verifica si es cierto.

    2. Ten una opinión propia 
    No copies lo que dicen otros. Lee, analiza y construye tus propias ideas.

    3. Argumenta lo que dices 
    Explica por qué piensas de determinada manera. Una buena opinión debe tener razones.

    4. Sé respetuoso 
    Puedes estar en desacuerdo con alguien sin insultarlo ni atacarlo.

    5. No difundas información falsa 
    Antes de compartir una noticia, imagen o video, pregúntate:
    ¿Quién lo publicó? ¿De dónde salió? ¿Es una fuente confiable?

    6. Sé coherente 
    Tu comportamiento también comunica. Un líder pierde credibilidad si dice una cosa y hace otra.

    7. Reconoce cuando te equivocas 
    Ser líder no significa tener siempre la razón. Si una información era incorrecta, puedes corregirla.

    8. Usa tu influencia para algo positivo 
    Puedes utilizar las redes para informar, enseñar, generar conciencia, promover buenas ideas o motivar a otros.

    Una fórmula fácil para recordar:

    INFORMARSE → ANALIZAR → OPINAR → ARGUMENTAR → RESPETAR