Modelos y Paradigmas

 

Modelo de Jakobson

Roman Jakobson estudió la comunicación desde el lenguaje.

Propuso funciones comunicativas como:

• Referencial

• Emotiva

• Poética

• Fática

• Apelativa

• Metalingüística

Este modelo ayudó a comprender cómo el lenguaje cambia dependiendo de la intención del emisor.

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Modelo circular de Schramm

Wilbur Schramm rompió con la idea de comunicación lineal.

Planteó que:

• Emisor y receptor intercambian roles constantemente.

• La comunicación es un proceso dinámico.

• La retroalimentación es esencial.

Este modelo se acercó más a las interacciones humanas reales.

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La comunicación de masas

Durante el siglo XX, la radio, el cine y la televisión transformaron la manera en que las sociedades recibían información.

Los medios masivos tenían características como:

• Gran alcance

• Comunicación vertical

• Producción centralizada

• Audiencias numerosas

En este contexto surgieron teorías sobre:

• Manipulación mediática

• Opinión pública

• Propaganda

• Cultura de masas

Muchos gobiernos y empresas entendieron el enorme poder de los medios para influir en la sociedad.

Paradigmas tradicionales de la comunicación

Durante décadas, varios paradigmas dominaron el estudio de la comunicación:

1. Comunicación unidireccional

Un emisor enviaba mensajes a receptores pasivos.

Ejemplo:

• Televisión tradicional

• Radio clásica

• Periódicos impresos

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2. Control de la información

Los grandes medios decidían:

• Qué noticias mostrar

• Qué temas discutir

• Qué voces tenían visibilidad

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3. Separación entre productores y consumidores

Solo ciertas empresas podían producir contenidos masivos.

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4. Temporalidad fija

Los medios tenían horarios específicos:

• Programas de televisión

• Noticieros

• Ediciones impresas

 

Modelos clásicos de la comunicación moderna

Modelo de Lasswell

Harold Lasswell formuló un modelo muy importante en el siglo XX:

“¿Quién dice qué, por qué canal, a quién y con qué efecto?”

Este modelo permitió estudiar:

• Propaganda

• Medios masivos

• Influencia política

• Publicidad

Paradigma dominante

La audiencia era vista como receptora pasiva de mensajes.

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Modelo de Shannon y Weaver

Claude Shannon y Warren Weaver desarrollaron un modelo matemático de la comunicación.

Introdujeron conceptos como:

• Fuente

• Transmisor

• Canal

• Receptor

• Destino

• Ruido

Este modelo fue fundamental para:

• Telecomunicaciones

• Radio

• Televisión

• Informática

Importancia

Por primera vez se analizó técnicamente cómo la información puede distorsionarse.

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Elementos básicos de la comunicación

Aunque existen muchos modelos diferentes, la mayoría coinciden en algunos elementos fundamentales:

Emisor

Es quien produce y envía el mensaje.

Receptor

Es quien recibe e interpreta el mensaje.

Mensaje

Es la información transmitida.

Canal

Es el medio utilizado para comunicar:

• Voz

• Papel

• Radio

• Televisión

• Internet

Código

Es el sistema de signos utilizado, como un idioma, imágenes o sonidos.

Contexto

Es la situación en la que ocurre la comunicación.

Retroalimentación

Es la respuesta del receptor.

Ruido

Son interferencias que dificultan la comprensión del mensaje.

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Los primeros modelos de comunicación

Modelo de Aristóteles

Aristóteles creó uno de los primeros modelos comunicativos en la Antigua Grecia. Su propuesta estaba enfocada en la retórica y la persuasión.

El modelo se basaba en:

• Orador

• Discurso

• Audiencia

La comunicación era entendida principalmente como un acto de convencimiento.

Limitaciones

• Era un modelo unidireccional.

• El receptor tenía un papel pasivo.

• No contemplaba retroalimentación.

• 
  

ACTIVIDAD Crea tu propio discurso

Escoge uno de estos temas:

• Cuidado del medio ambiente
• Uso responsable del celular
• Inteligencia artificial
• Redes sociales
• Bullying escolar
• Fake news

Instrucciones:

Escribe un mini discurso de 1 minuto intentando persuadir a tus compañeros.

Debe incluir:
✅ Una idea principal
✅ Un argumento
✅ Una emoción
✅ Una frase impactante al final

 

La comunicación y los modelos para estudiarla y explicarla

La comunicación es uno de los procesos más importantes de la vida humana. Gracias a ella las personas pueden compartir ideas, emociones, conocimientos, valores y experiencias. Desde las pinturas rupestres hasta la inteligencia artificial y las redes sociales, la historia de la humanidad también puede entenderse como la historia de la evolución de la comunicación.

A lo largo del tiempo, investigadores de diferentes áreas como la filosofía, la lingüística, la sociología, la psicología y la tecnología han intentado explicar cómo funciona la comunicación. Para ello crearon modelos y teorías que permiten comprender de qué manera circula la información, cómo influyen los medios y cómo las personas interpretan los mensajes.

Sin embargo, la llegada de internet, las redes sociales y la inteligencia artificial ha transformado profundamente las formas tradicionales de comunicación, rompiendo muchos paradigmas que durante décadas parecían definitivos.

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¿Qué es la comunicación?

La comunicación es el proceso mediante el cual un emisor transmite un mensaje a un receptor utilizando un código y un canal dentro de un contexto determinado.

Pero la comunicación no consiste solamente en hablar o escribir. También incluye:

• Gestos

• Imágenes

• Sonidos

• Símbolos

• Expresiones corporales

• Medios audiovisuales

• Plataformas digitales

La comunicación permite:

• Construir relaciones sociales

• Transmitir cultura

• Enseñar y aprender

• Organizar sociedades

• Crear identidad -Compartir emociones y conocimientos

6 de mayo- trabajo para hacer con profesor suplente

 

TALLER: MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Análogos y Digitales

TEXTO GUÍA

¿Qué son los medios de comunicación?

Los medios de comunicación son herramientas que usamos para transmitir información, ideas y mensajes a otras personas. Gracias a ellos, podemos enterarnos de lo que pasa en el mundo, aprender cosas nuevas y comunicarnos con otros.

Medios de comunicación análogos

Son los medios tradicionales que no usan tecnología digital. Funcionan de manera más simple y muchas veces no permiten interacción inmediata.

Ejemplos:

• Radio
• Televisión tradicional
• Periódicos impresos
• Revistas

Características:

• Comunicación en una sola dirección
• No requieren internet
• Información fija (no cambia fácilmente)

 Medios de comunicación digitales

Son los medios que funcionan a través de internet y dispositivos tecnológicos como celulares, computadores o tablets.

Ejemplos:

• Redes sociales
• Páginas web
• Podcasts
• Plataformas de video

📌 Características:

• Comunicación interactiva
• Información inmediata y actualizable
• Permiten comentar, compartir y participar

 Diferencia clave

 Los medios análogos informan, pero los digitales permiten participar.

EJERCICIO DE REDACCIÓN

Actividad: “Mi medio favorito”

Escribe un texto corto (entre 120 y 150 palabras) respondiendo:

👉 ¿Cuál medio de comunicación usas más: análogo o digital? ¿Por qué?

📌 Debes incluir:

• Una opinión personal
• Un ejemplo
• Una comparación entre ambos tipos de medios
• Una pregunta al lector

ACTIVIDAD DE DIBUJO

“Antes y ahora”

Divide una hoja en dos partes:

🖍️ Lado izquierdo:
Dibuja un medio de comunicación análogo (por ejemplo: una radio o periódico).

🖍️ Lado derecho:
Dibuja un medio de comunicación digital (por ejemplo: un celular con redes sociales).

👉 Escribe debajo de cada dibujo una frase que explique cómo funciona.

PREGUNTAS ABIERTAS

1. ¿Cuál crees que es más importante hoy en día: los medios análogos o los digitales? ¿Por qué?
2. ¿Qué ventajas tienen los medios digitales sobre los análogos?
3. ¿Crees que los medios análogos desaparecerán? Explica tu respuesta.
4. ¿Cómo influyen los medios de comunicación en tu vida diaria?
5. ¿Qué medio de comunicación usarías para dar una noticia importante y por qué?

5 mayo